Exercise Solutions Available
Step-by-step answers for all textbook questions in this chapter
இயல் 4 — பயிற்சி விடைகள்
இந்த வழிகாட்டி பத்தாம் வகுப்பு தமிழ் இயல் 4 — உலகமயமாதல், தகவல் தொழில்நுட்பம் பாடங்களுக்கான முழுமையான பயிற்சி விடைகளைக் கொண்டுள்ளது. இந்த இயல் உலகமயமாதலின் பலத்தையும் பலவீனத்தையும், தகவல் தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சியையும் தாக்கத்தையும் விளக்குகிறது.
உலகமயமாதல் என்பது நாடுகளிடையே பொருளாதாரம், பண்பாடு, தொழில்நுட்பம், தகவல் தொடர்பு ஆகியவற்றில் எல்லைகள் நீங்கி ஒன்றிணையும் நிகழ்வு ஆகும். தகவல் தொழில்நுட்பம் என்பது கணினி, இணையம், தொலைத்தொடர்பு ஆகியவற்றின் வழியாகத் தகவல்களைச் சேமித்து, செயலாக்கி, பரப்பும் தொழில்நுட்பம் ஆகும். இவ்விரண்டும் இணைந்தே தற்கால உலகின் மாற்றங்களை உருவாக்குகின்றன.
தேர்வில் சிறப்பாக விடை எழுத இந்தப் பயிற்சி விடைகளை முழுமையாகப் படித்து, எழுத்துப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
முக்கிய கருத்துகள்
| கருத்து | விளக்கம் |
|---|---|
| உலகமயமாதல் | உலக நாடுகளிடையே பொருளாதாரம், பண்பாடு, தொழில்நுட்பம் ஆகியவற்றில் எல்லைகள் நீங்கி ஒன்றிணையும் நிகழ்வு |
| தகவல் தொழில்நுட்பம் | கணினி, இணையம், தொலைத்தொடர்பு வழியாகத் தகவல்களைச் சேமித்துப் பரப்பும் தொழில்நுட்பம் |
| இணையம் | உலகெங்கும் கணினிகளை இணைக்கும் வலைப்பின்னல்; தகவல் பரிமாற்றத்திற்கான ஊடகம் |
| தொலைத்தொடர்பு | தொலைவில் உள்ளவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் தொழில்நுட்பம் |
| இலத்திரனியல் | இணையவழி வணிகம்; பொருட்களை ஆன்லைனில் வாங்கி விற்பனை செய்யும் முறை |
| தரவு | தகவல், data — கணினியின் அடிப்படை உள்ளீடு |
| எண்ணிமமாக்கம் | தகவல்களை எண்ணிம வடிவில் மாற்றும் செயல்முறை |
| பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம் | உலகமயமாதல் வழி நாடுகளிடையே பண்பாடுகள் பரிமாறப்படுதல் |
| மொழியழிவு | பெரும்பான்மை மொழிகளின் ஆதிக்கத்தால் சிறுபான்மை மொழிகள் அழிவுறுதல் |
| எண்ணியல் இடைவெளி | தகவல் தொழில்நுட்பத்தை அணுக முடியாதோருக்கும் அணுக முடிபவர்களுக்கும் இடையே உள்ள இடைவெளி |
குறுவினா விடைகள்
நெடுவினா விடைகள்
சொற்பொருள்
| சொல் | பொருள் |
|---|---|
| உலகமயமாதல் | உலக நாடுகளிடையே எல்லைகள் நீங்கி ஒன்றிணைவது |
| தகவல் தொழில்நுட்பம் | கணினி, இணையம், தொலைத்தொடர்பு வழியாகத் தகவல் செயலாக்கும் தொழில்நுட்பம் |
| இணையம் | உலகெங்கும் கணினிகளை இணைக்கும் வலைப்பின்னல் |
| தொலைத்தொடர்பு | தொலைவில் உள்ளவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் தொழில்நுட்பம் |
| இலத்திரனியல் | இணையவழி வணிகம்; ஆன்லைனில் வாங்கி விற்பனை செய்யும் முறை |
| தரவு | தகவல்; கணினியின் அடிப்படை உள்ளீடு |
| எண்ணியலாக்கம் | தகவல்களை எண்ணியல் வடிவில் மாற்றும் செயல்முறை |
| பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம் | நாடுகளிடையே பண்பாடுகள் பரிமாறப்படுதல் |
| மொழியழிவு | பெரும்பான்மை மொழிகளின் ஆதிக்கத்தால் சிறுபான்மை மொழிகள் அழிவுறுதல் |
| எண்ணியல் இடைவெளி | தகவல் தொழில்நுட்பத்தை அணுக முடியாதோருக்கும் அணுக முடிபவர்களுக்கும் இடையேயுள்ள இடைவெளி |
| தொழில்நுட்பம் | அறிவியல் முறை, தொழில்சார் நுட்பம் |
| தனியுரிமை | தனிப்பட்ட தகவல்களைப் பாதுகாக்கும் உரிமை |
| கணினி | மின்கணிப்பான்; தகவல் செயலாக்கும் கருவி |
| பகுப்பாய்வு | ஆராய்ந்து பிரித்தறிதல் |
| தானியங்கி | மனிதத் தலையீடு இல்லாமல் தானாகச் செயல்படும் |
| அலைபேசி | கையில் எடுத்துச் செல்லக்கூடிய கம்பியில்லாத் தொலைபேசி |
| மென்பொருள் | கணினியை இயக்கும் நிரல்கள்; கணினி மென்பொருள் |
இலக்கணப் பயிற்சி
பிரித்து எழுதுக
1. உலகமயமாதல் → உலகம் + மயம் + ஆதல் 2. தகவல்தொழில்நுட்பம் → தகவல் + தொழில் + நுட்பம் 3. இலத்திரனியல் → இலத்திரன் + இயல் 4. தொலைத்தொடர்பு → தொலை + தொடர்பு 5. எண்ணியலாக்கம் → எண் + இயல் + ஆக்கம் 6. பண்பாட்டுப்பரிமாற்றம் → பண்பாடு + பரிமாற்றம் 7. தனியுரிமை → தனி + உரிமை 8. தானியங்கி → தான் + இயங்கு + இ (பெயர்ச்சி விகுதி)
கூட்டுக
1. உலகம் + மயம் + ஆதல் → உலகமயமாதல் 2. தகவல் + தொழில் + நுட்பம் → தகவல்தொழில்நுட்பம் 3. இலத்திரன் + இயல் → இலத்திரனியல் 4. தொலை + தொடர்பு → தொலைத்தொடர்பு 5. எண் + இயல் + ஆக்கம் → எண்ணியலாக்கம் 6. பண்பாடு + பரிமாற்றம் → பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம் 7. தனி + உரிமை → தனியுரிமை 8. தான் + இயங்கு + இ → தானியங்கி
புணர்ச்சி
1. உலகம் + மயம் = உலகமயம் — 'ம்' மெய் விலகி 'மயம்' வருவது இயல்புப் புணர்ச்சி. 'மயம் + ஆதல் = மயமாதல்' — உயிர்வரிசைப் புணர்ச்சி; 'ஆ' நீண்டு புணர்ச்சி.
2. தகவல் + தொழில் = தகவல்தொழில் — 'ல்' உடம்படுமெய் வருவது இயல்புப் புணர்ச்சி. தொழில் + நுட்பம் = தொழில்நுட்பம் — 'ழ்' மெய் விலகாமல், 'ல்' உடம்படுமெய் ஆகாமல் நேரவுணர்ச்சி; 'நுட்பம்' என இனமிகும்.
3. பண்பாடு + பரிமாற்றம் = பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம் — 'டு' எழுத்தில் 'உ' உயிர் நீங்கி 'ட்' ஆகி, 'ப' வருவதால் 'ப்' ஆகியமைதல்; விஸர்க்கப் புணர்ச்சி.
4. தொலை + தொடர்பு = தொலைத்தொடர்பு — 'ஐ' உயிர் நீங்கி 'த்' ஆகியமைதல்; ஆகாராதி புணர்ச்சி விதி.
5. தனி + உரிமை = தனியுரிமை — 'இ' உயிர்க்கு 'ய' ஆகியமைதல்; உயிர்வரிசைப் புணர்ச்சி.
6. தான் + இயங்கு + இ = தானியங்கி — 'ஆ' நீங்கி 'ன்' ஆகியமைதல்; 'இயங்கு' — 'இ' உயிர்க்கு 'ய' ஆகியமைதல்.
எழுத்துப்பிழை திருத்தம்
1. பிழை: உலகமய மாதல் நன்மை தருகிறது. திருத்தம்: உலகமயமாதல் நன்மை தருகிறது. ('உலகமய மாதல்' → 'உலகமயமாதல்' — புணர்ச்சி)
2. பிழை: தகவல் தொழில் நுட்பம் வளர்ச்சி அடைந்துள்ளது. திருத்தம்: தகவல்தொழில்நுட்பம் வளர்ச்சி அடைந்துள்ளது. ('தகவல் தொழில் நுட்பம்' → 'தகவல்தொழில்நுட்பம்' — புணர்ச்சி)
3. பிழை: எண்ணியல் இடை வெளி குறைய வேண்டும். திருத்தம்: எண்ணியல் இடைவெளி குறைய வேண்டும். ('இடை வெளி' → 'இடைவெளி' — சேர்ச்சிச் சொல்)
4. பிழை: இலத்திரானியல் வணிகம் அதிகரித்துள்ளது. திருத்தம்: இலத்திரனியல் வணிகம் அதிகரித்துள்ளது. ('இலத்திரானியல்' → 'இலத்திரனியல்')
5. பிழை: பண்பாடு பரிமாற்றம் நடைபெறுகிறது. திருத்தம்: பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம் நடைபெறுகிறது. ('பண்பாடு பரிமாற்றம்' → 'பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம்' — புணர்ச்சி)
6. பிழை: மொழி அழிவு ஏற்படுகிறது. திருத்தம்: மொழியழிவு ஏற்படுகிறது. ('மொழி அழிவு' → 'மொழியழிவு' — உயிர்வரிசைப் புணர்ச்சி)
வாக்கியப்பிழை திருத்தம்
1. பிழை: உலகமயமாதல் நன்மை மட்டும் தருகிறது. திருத்தம்: உலகமயமாதல் நன்மையும் தீமையும் தருகிறது. (நன்மை மட்டும் என்பது தவறு; தீமையும் உண்டு)
2. பிழை: தகவல் தொழில்நுட்பம் அனைவருக்கும் எட்டுகிறது. திருத்தம்: தகவல்தொழில்நுட்பம் அனைவருக்கும் எட்டவில்லை; எண்ணியல் இடைவெளி உள்ளது. (அனைவருக்கும் எட்டுவதில்லை)
3. பிழை: இணையம் மூலம் தகவல் பரிமாற்றம் செய்ய முடியாது. திருத்தம்: இணையம் மூலம் தகவல் பரிமாற்றம் செய்ய முடிகிறது. ('முடியாது' → 'முடிகிறது')
4. பிழை: எண்ணியல் இடைவெளி என்பது கிராமப்புற மக்களுக்கு மட்டும் உள்ளது. திருத்தம்: எண்ணியல் இடைவெளி கிராமப்புற மக்கள், ஏழை மாணவர்கள், மூத்த குடிமக்கள் எனப் பலருக்கும் உள்ளது. (கிராமப்புறத்திற்கு மட்டும் அல்ல)
5. பிழை: பண்பாட்டு பரிமாற்றம் எப்பொழுதும் நன்மையாகவே இருக்கும். திருத்தம்: பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம் நன்மையும் தீமையும் உடையது; உள்ளூர்ப் பண்பாடு அழியும் ஆபத்தும் உண்டு. (பண்பாட்டு → பண்பாட்டுப் — புணர்ச்சி; எப்பொழுதும் நன்மை மட்டும் அல்ல)
மொழிப்பற்று
பொதுவான தவறுகள்
இந்த இயலில் மாணவர்கள் செய்யும் பொதுவான தவறுகள் பின்வருமாறு:
1. உலகமயமாதலின் நன்மைகளை மட்டும் எழுதுதல் — உலகமயமாதலின் நன்மைகளை மட்டும் எழுதாமல், தீமைகளையும் சேர்த்து எழுத வேண்டும். இரண்டும் சேர்ந்தே விடை முழுமையாகும்.
2. தகவல்தொழில்நுட்பம் என்பதைத் தனித்தனி சொற்களாக எழுதுதல் — 'தகவல் தொழில் நுட்பம்' என இடைவெளி விட்டு எழுதுவது பிழை; 'தகவல்தொழில்நுட்பம்' என்பதே சரியான புணர்ச்சி.
3. உலகமயமாதல் என்பதை வெறும் வணிக விரிவாக்கம் என எழுதுதல் — உலகமயமாதல் என்பது வணிகத்தோடு மட்டும் நின்றுவிடாது; பண்பாடு, கல்வி, தொழில்நுட்பம், தகவல் தொடர்பு ஆகிய அனைத்தையும் உள்ளடக்கியது.
4. எண்ணியல் இடைவெளியைப் பற்றி எழுதாமல் விடுதல் — உலகமயமாதலின் விளைவுகளை எழுதும்போது எண்ணியல் இடைவெளி பற்றியும் கட்டாயம் எழுத வேண்டும்.
5. புணர்ச்சி பிழைகள் — 'உலகமய மாதல்' என்பது பிழை; 'உலகமயமாதல்' என்பதே சரி. 'பண்பாடு பரிமாற்றம்' என்பது பிழை; 'பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம்' என்பதே சரி.
6. தமிழ் மொழி பாதிப்பைப் பற்றி எழுதாமல் விடுதல் — உலகமயமாதலின் தாக்கத்தை எழுதும்போது தமிழ் மொழியின் மீதான தாக்கத்தையும் கட்டாயம் எழுத வேண்டும்.
7. நெடுவினாவில் காரணம், விளைவு, முடிவு என்ற அமைப்பில் எழுதாமல் சிதறிய கருத்துகளை எழுதுதல் — நெடுவினாவில் கருத்துகளை ஒழுங்காக, முதலில் காரணம், பின் விளைவு, இறுதியில் முடிவு என எழுத வேண்டும்.
8. சொற்பொருள் வினாவில் பொருளை எளிமையாக எழுதாமல் சுற்றி வளைத்து எழுதுதல் — சொற்பொருள் வினாவில் நேராகவும் எளிமையாகவும் பொருள் எழுத வேண்டும்.
தேர்வு தயார்படுத்தும் முறை
இயல் 4 உலகமயமாதல், தகவல் தொழில்நுட்பம் தேர்வுக்குப் பின்வரும் முறையில் தயாராகுங்கள்:
1. இரு கருத்துகளையும் முழுமையாக வாசிக்கவும் — உலகமயமாதல் என்ன, தகவல் தொழில்நுட்பம் என்ன என்பதை முதலில் முழுமையாக வாசித்துப் புரிந்துகொள்ளவும். இரண்டுக்கும் உள்ள தொடர்பை உணரவும்.
2. முக்கியச் சொற்களையும் பொருளையும் மனனம் செய்யவும் — உலகமயமாதல், தகவல்தொழில்நுட்பம், இணையம், இலத்திரனியல், எண்ணியலிடைவெளி, மொழியழிவு, பண்பாட்டுப்பரிமாற்றம் போன்ற சொற்களின் பொருளை மனனம் செய்யவும்.
3. உலகமயமாதலின் நன்மைகளும் தீமைகளும் எழுதிப் பயிற்சி செய்யவும் — நன்மைகளை மட்டும் எழுதாமல், தீமைகளையும் சேர்த்து எழுதும் பயிற்சி செய்யவும். இரண்டும் சேர்ந்தே விடை முழுமையாகும்.
4. தகவல் தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சியையும் தாக்கத்தையும் எழுதிப் பயிற்சி செய்யவும் — தகவல் தொழில்நுட்பம் எவ்வாறு உலகை மாற்றியுள்ளது, தமிழ் மொழியை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதை எழுதப் பயிற்சி செய்யவும்.
5. குறுவினா, நெடுவினா விடைகளை எழுதிப் பயிற்சி செய்யவும் — வினாக்களுக்கு விடை எழுதும் பயிற்சியைத் தினமும் செய்யவும். நேரத்தை வைத்து விடை எழுதும் பயிற்சி தேர்வுக்கு உதவும்.
6. இலக்கணப் பயிற்சி செய்யவும் — புணர்ச்சி, எழுத்துப்பிழை, வாக்கியப்பிழை ஆகியவற்றைத் தினமும் பயிற்சி செய்யவும். 'உலகமயமாதல்', 'தகவல்தொழில்நுட்பம்', 'பண்பாட்டுப்பரிமாற்றம்' போன்ற சேர்ச்சிச் சொற்களைப் பிரித்தும் கூட்டியும் பயிற்சி செய்யவும்.
7. மொழிப்பற்று வினாக்களுக்குப் பயிற்சி செய்யவும் — விளக்கம் தருதல், ஒரு சொல்லில் தருதல், பிழை திருத்துதல் ஆகியவற்றைப் பயிற்சி செய்யவும். 'உலகமயமாதல்', 'தகவல்தொழில்நுட்பம்', 'எண்ணியலிடைவெளி' போன்ற சொற்களை ஒரு சொல்லில் தரும் பயிற்சி செய்யவும்.
8. தமிழ் மொழி பாதிப்பை வலியுறுத்தி எழுதவும் — உலகமயமாதலின் தாக்கத்தை எழுதும்போது தமிழ் மொழியின் மீதான தாக்கத்தையும் கட்டாயம் எழுத வேண்டும். ஆங்கிலச் சொற்புகுவு, மொழியழிவு, தமிழ்த் தூய்மை ஆகியவற்றைப் பற்றி எழுதவும்.
9. முன்மாதிரி வினாத்தாள் எழுதிப் பயிற்சி செய்யவும் — கடந்த ஆண்டு பொதுத் தேர்வு வினாத்தாள்களை வாங்கி, நேரம் வைத்து விடை எழுதும் பயிற்சி செய்யவும்.
10. தேர்வு எழுதும்போது நேரத்தைச் சரியாகப் பிரிக்கவும் — குறுவினாவிற்கு 15 நிமிடம், நெடுவினாவிற்கு 30 நிமிடம், படைப்புத் திறனுக்கு 30 நிமிடம், இலக்கணத்திற்கு 15 நிமிடம் என நேரம் ஒதுக்கவும். கடைசி 10 நிமிடம் சரிபார்ப்புக்கு வைக்கவும்.