Current Affairs updated daily
KalviGavaniKalviGavani

பத்தாம் வகுப்பு தமிழ் இயல் 1 பயிற்சி விடைகள் — அன்னை மொழியே, மொழிப்பற்று | KalviGavani

பத்தாம் வகுப்பு தமிழ் இயல் 1 பயிற்சி விடைகள் — அன்னை மொழியே பாடல், மொழிப்பற்று, தனித்தமிழ், இரட்டுற மொழிதல், சொற்பொருள், இலக்கணப் பயிற்சி விடைகள்.

Updated 15 June 20267 min read

Exercise Solutions Available

Step-by-step answers for all textbook questions in this chapter

View Solutions →

இயல் 1 — பயிற்சி விடைகள்

இயல் 1 தமிழ்ப் பற்று, அன்னை மொழி, தனித்தமிழ் இயக்கம், இரட்டுற மொழிதல் (சிலேடை) ஆகிய கருத்துகளைக் கொண்டது. இவ்வியலின் பாடங்கள்: அன்னை மொழியே (கவிதை — பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார்), தமிழ்ச்சொல் வளம் (உரைநடை), உரைநடையின் அணிநலன்கள் (இலக்கணம்), இரட்டுற மொழிதல் (சிலேடை — இலக்கணம்). விடைகள் எழுதும்போது பாடத்தின் உணர்ச்சி, தெளிவு, இலக்கிய நயம் ஆகியவற்றை இணைப்பது மதிப்பெண் பெற உதவும்.

இவ்வியலின் பாடங்கள்

பாடம்வகைஆசிரியர் / பொருள்
அன்னை மொழியேகவிதைபாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார்
தமிழ்ச்சொல் வளம்உரைநடைதமிழ்ச் சொல்வளம் பற்றிய கட்டுரை
இரட்டுற மொழிதல்இலக்கணம்சிலேடை (செம்மொழிச் சிலேடை, பிரிமொழிச் சிலேடை)
உரைநடையின் அணிநலன்கள்இலக்கணம்உரைநடை அமைப்பும் அணிகளும்

முக்கிய கருத்துகள்

அன்னை மொழியே — மையக்கருத்துகள்:

  • தாய்மொழியாம் தமிழின் தூய்மையையும் பெருமையையும் போற்றும் பாடல்.
  • தமிழை அன்னையாக உருவகித்துப் பாடும் தமிழ்ப் பற்று.
  • பிறமொழிச் சொற்களின் கலப்பின்றித் தனித்தமிழ் ஒலிக்க வேண்டும் என்னும் கவிஞரின் ஆர்வம்.
  • தமிழ் மொழியின் தொன்மை, செம்மை, இலக்கிய வளம் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்தும் உருவக அணி.

தனித்தமிழ் இயக்கம்:

  • மறைமலையடிகள் தனித்தமிழ் இயக்கத்தின் தந்தை.
  • பிறமொழிச் சொற்களின் கலப்பின்றித் தூய தமிழ்ச் சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பது இவ்வியக்கத்தின் நோக்கம்.
  • பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார் தனித்தமிழ்ப் புலவர்; 'தென்மொழி' இதழை நடத்தியவர்.

இரட்டுற மொழிதல் (சிலேடை):

  • ஒரே சொற்றொடர் இரண்டு பொருள்களைத் தருமாறு அமைவது.
  • செம்மொழிச் சிலேடை: சொற்களைப் பிரிக்காமல் இரு பொருள் தருதல்.
  • பிரிமொழிச் சிலேடை: சொற்களை வேறு வகையில் பிரித்து இரு பொருள் தருதல்.

உரைநடையின் அணிநலன்கள்:

  • உரைநடையில் எழுவாய், பயனிலை, செயப்படுபொருள் அமைப்பு, உவமை, உருவகம், முரண், இடமாறு இடம் பெயர்வு ஆகியவை அணிநலன்கள்.

அன்னை மொழியே — உறுப்பு விடைகள்

குறுவினா விடைகள் (ஒரு மதிப்பெண்)

1. அன்னை மொழியே பாடலை இயற்றியவர் யார்?
Answer

விடை: பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார்.

2. கவிஞர் தமிழை எதாக உருவகித்துள்ளார்?
Answer

விடை: தமிழை அன்னையாக (தாயாக) உருவகித்துள்ளார்.

3. தனித்தமிழ் இயக்கத்தின் தந்தை யார்?
Answer

விடை: மறைமலையடிகள்.

4. 'தென்மொழி' இதழை நடத்தியவர் யார்?
Answer

விடை: பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார்.

5. அன்னை மொழியே பாடலில் கவிஞர் எதை வேண்டுகிறார்?
Answer

விடை: தமிழ் மொழி தனித்து ஒலிக்க வேண்டும் என வேண்டுகிறார்.


நெடுவினா விடைகள் (ஐந்து மதிப்பெண்)

1. 'அன்னை மொழியே' பாடலின் மையக்கருத்தை விளக்குக.
Answer

விடை: தாய்மொழியாம் தமிழின் தூய்மையையும் பெருமையையும் போற்றி, தனித்தமிழ் முழங்க வேண்டும் என்னும் தமிழ்ப் பற்றே இப்பாடலின் மையக்கருத்து. பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார் தமிழை அன்னையாக உருவகித்து, அதன் தொன்மை, செம்மை, இலக்கிய வளம் ஆகியவற்றைப் போற்றுகிறார். பிறமொழிக் கலப்பின்றித் தூய தமிழ் ஒலிக்க வேண்டும் என்னும் கவிஞரின் ஆர்வத்தை இப்பாடல் வெளிப்படுத்துகிறது. தாய்மொழிப் பற்றை எழுச்சியுடன் வளர்க்கும் பாடலாக இது விளங்குகிறது.

2. தனித்தமிழ் இயக்கம் பற்றி எழுதுக.
Answer

விடை: பிறமொழிச் சொற்களின் கலப்பின்றித் தூய தமிழ்ச் சொற்களையே பயன்படுத்த வேண்டும் என்று வலியுறுத்தும் மொழி இயக்கமே தனித்தமிழ் இயக்கம். மறைமலையடிகள் இவ்வியக்கத்தின் தந்தை ஆவார். இவ்வியக்கம் தமிழ் மொழியின் தூய்மையைக் காக்க, பிறமொழிச் சொற்களுக்கு மாற்றாகத் தமிழ்ச் சொற்களை உருவாக்க, தமிழ் மொழியை வளர்க்க எனப் பல நோக்கங்களைக் கொண்டது. பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார், தேவநேயப் பாவாணர் போன்றோர் இவ்வியக்கத்தில் சிறந்து விளங்கினர். 'தென்மொழி' இதழ், தனித்தமிழ்ச் சொற்கள் ஆக்கம், பிறமொழிச் சொற்களுக்கு மாற்றுத் தமிழ்ச் சொற்கள் எனப் பல வழிகளில் இவ்வியக்கம் செயல்பட்டது.

3. பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார் பற்றி எழுதுக.
Answer

விடை: பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார் தனித்தமிழ் இயக்கத்தின் தலைசிறந்த கவிஞர். இவரது இயற்பெயர் துரை. மணாவளன். இவர் 1933-இல் பிறந்து 1995-இல் மறைந்தார். தூய தமிழ்ச் சொற்களைப் பயன்படுத்துவதில் வல்லவர். 'தென்மொழி' இதழை நடத்தியவர். தமிழியக்கம், கனிமொழி, காதலரசி எனப் பல நூல்களை இயற்றியவர். 'பாவலரேறு' பட்டம் பெற்ற இவர், தமிழ்ப் பற்றை எழுச்சியுடன் வெளிப்படுத்திய கவிஞர் ஆவார்.


சொற்பொருள்

சொல்பொருள்
அன்னைதாய்
மொழிபேசும் நாவின் ஒலி
தூய்மைகலப்பற்ற நிலை
தொன்மைபழமை, தொன்று தொட்ட நிலை
முழங்குதல்உரத்து ஒலித்தல்
தனித்தமிழ்பிறமொழிக் கலப்பற்ற தூய தமிழ்
பற்றுஅன்பு, பிடிப்பு
எழுச்சிமேலெழும்பும் உணர்வு
செம்மொழிஉயர்ந்த இலக்கிய மரபு கொண்ட மொழி
பண்பாடுகலாசாரம், வாழ்வியல் மரபு
அடையாளம்தனித்தன்மை

பிரித்து எழுதுக

1. தாய்மொழியின்றேனில்எமிருள்மாந்தர்க்கு
Answer

தாய்மொழி இன் று எம் இருள் மாந்தர்க்கு

2. தமிழனித்துமுழங்கட்டும்முத்தமிழ்முழக்கம்
Answer

தமிழ் அநித்து முழங்கட்டும் முத்தமிழ் முழக்கம்


மொழிப்பற்று — குறுவினா விடைகள்

1. மொழிப்பற்று என்றால் என்ன?
Answer

விடை: தன் மொழியை நேசித்து, சரியாகப் பயன்படுத்தி, அதன் வளர்ச்சிக்காகச் செயல்படுவது மொழிப்பற்று ஆகும்.

2. தமிழ் மொழியின் சிறப்புகள் யாவை?
Answer

விடை: தமிழ் பழமையானது, செம்மையானது, இலக்கிய வளம் நிறைந்தது. அறம், அறிவு, அழகு ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்தும் திறன் கொண்டது. சங்க இலக்கியம் முதல் நவீன இலக்கியம் வரை நீண்ட வரலாறு கொண்ட செம்மொழி ஆகும்.

3. தாய்மொழி ஏன் முக்கியமானது?
Answer

விடை: தாய்மொழி மனிதனின் முதல் அறிவு மொழி. எண்ணம், உணர்வு, பண்பாடு ஆகியவற்றை இயல்பாக வெளிப்படுத்த உதவுவதால் தாய்மொழி முக்கியமானது. மொழி வழியே பண்பாடு, மரபு, சிந்தனை தலைமுறைக்குச் செல்கின்றன.


மொழிப்பற்று — நெடுவினா விடை அமைப்பு

தலைப்பு: தாய்மொழியின் பெருமை

1. தாய்மொழி மனிதனின் அடிப்படை அடையாளம்; குழந்தை உலகை அறியும் முதல் மொழி. 2. இலக்கியம், பழமொழி, பாடல், மரபு ஆகியவை மொழி வழியே தலைமுறைக்குச் செல்கின்றன. 3. தமிழ் மொழி சங்க இலக்கியம் முதல் நவீன இலக்கியம் வரை நீண்ட வரலாறு கொண்ட செம்மொழி. 4. தனித்தமிழ் இயக்கம் மொழியின் தூய்மையைக் காப்பதில் முக்கியப் பங்கு வகிக்கிறது. 5. எனவே தாய்மொழியை நேசிப்பதும் காப்பதும் ஒவ்வொருவரின் கடமை.


இரட்டுற மொழிதல் (சிலேடை) — இலக்கணப் பயிற்சி விடைகள்

சிலேடை வகைகள் — நினைவில் கொள்ளுங்கள்

வகைவிளக்கம்
செம்மொழிச் சிலேடைசொற்களைப் பிரிக்காமல், அப்படியே இரண்டு பொருள் தருதல்
பிரிமொழிச் சிலேடைசொற்களை வெவ்வேறாகப் பிரித்து இரண்டு பொருள் தருதல்

செம்மொழிச் சிலேடை — எடுத்துக்காட்டுகள்

1. "மலர்ந்தது முகம்"
Answer
  • பொருள் 1: பூ மலர்ந்தது
  • பொருள் 2: மகிழ்ச்சியால் முகம் மலர்ந்தது
2. "போகிறான் வழி"
Answer
  • பொருள் 1: அவன் வழியாகச் செல்கிறான்
  • பொருள் 2: அவன் போகும் பாதை

பிரிமொழிச் சிலேடை — எடுத்துக்காட்டுகள்

1. "தாமரை"
Answer
  • பிரித்துப் பொருள்: "தா + மரை" (தா என்னும் சொல்லும் மரை என்னும் சொல்லும்)
  • தொடர்ந்து பொருள்: தாமரை (பூ)
2. "கருவிளம்பு"
Answer
  • பிரித்துப் பொருள்: "கரு + விளம்பு" (கரு என்னும் சொல்லும் விளம்பு என்னும் சொல்லும்)
  • தொடர்ந்து பொருள்: கருவிளம்பு (ஒரு வகை மரம்)

பிரித்து எழுதுக — இலக்கணப் பயிற்சி

1. பெருந்தலைவன் → பெரும் + தலைவன்

2. இருள்நீக்கும் → இருள் + நீக்கும்

3. செம்மொழி → செம் + மொழி

4. தமிழ்ப்பற்று → தமிழ் + பற்று

5. மொழியெழுச்சி → மொழி + எழுச்சி

கூட்டுக — இலக்கணப் பயிற்சி

1. தமிழ் + பற்று = தமிழ்ப்பற்று

2. பெரும் + தலைவன் = பெருந்தலைவன்

3. செம் + மொழி = செம்மொழி

4. மொழி + எழுச்சி = மொழியெழுச்சி

5. இருள் + நீக்கும் = இருள்நீக்கும்

வாக்கியப்பிழை திருத்துக

1. தாய்மொழி நேசிக்க வேண்டும்.
Answer

திருத்தம்: தாய்மொழியை நேசிக்க வேண்டும். (எழுவாய் வேற்றுமை உருபு தேவை)

2. தமிழ் பழமையான மொழி.
Answer

திருத்தம்: தமிழ் பழமையான மொழியாகும். (பயனிலை முடிபு தேவை)

3. பெருஞ்சித்திரனார் தனித்தமிழ் கவிஞர் இருந்தார்.
Answer

திருத்தம்: பெருஞ்சித்திரனார் தனித்தமிழ்க் கவிஞர் ஆவார். (உரிய வினைமுற்று, சாரியை)


உரைநடையின் அணிநலன்கள் — முக்கிய குறிப்புகள்

  • உரைநடையில் எழுவாய், பயனிலை தெளிவாக இருக்க வேண்டும்.
  • பெயர்ச்சொல், வினைச்சொல் வேறுபாடு கவனிக்க வேண்டும்.
  • உவமை, உருவகம், முரண், இடமாறு இடம் பெயர்வு ஆகியவை உரைநடையின் அணிநலன்கள்.
  • வாக்கியத்தை முழுமையாக எழுத வேண்டும்; ஒரு சொல்லில் விடை முடிக்கக் கூடாது.

பொதுவான தவறுகள்

  • தனித்தமிழ் vs தமிழ்: தனித்தமிழ் என்பது பிறமொழிக் கலப்பற்ற தூய தமிழ். வெறும் 'தமிழ்' என்று எழுதாமல் வேறுபாடு தெரிய எழுத வேண்டும்.
  • உருவக அணி vs உவமை அணி: தமிழை அன்னையாக உருவகித்தது உருவக அணி, ஒப்பிட்டுச் சொன்னது உவமை அணி. இரண்டையும் குழப்பக் கூடாது.
  • சிலேடை வகைகள்: செம்மொழிச் சிலேடை (பிரிக்காமல் இரு பொருள்) vs பிரிமொழிச் சிலேடை (பிரித்து இரு பொருள்) — இரண்டையும் குழப்பக் கூடாது.
  • பெயர்ச்சொல் vs வினைச்சொல்: எழுவாய்-பயனிலை அமைப்பில் பெயர்ச்சொல் வரும் இடத்தில் வினைச்சொல் எழுதக் கூடாது.
  • சாரியை பிழை: 'தமிழ்ப்பற்று' — இங்கு 'ப்' சாரியை சரி. 'தமிழ் பற்று' என்று இடைவெளி விட்டு எழுதக் கூடாது.
  • விடை முழுமை: குறுவினாவிற்கு ஒரு வரி, நெடுவினாவிற்கு அறிமுகம், ஐந்து முக்கியப் புள்ளிகள், முடிவு என முழுமையாக எழுத வேண்டும்.

தேர்வு தயார்படுத்தும் முறை

  • [ ] அன்னை மொழியே பாடலின் மையக்கருத்து, ஆசிரியர் பெயர், உருவக அணி எழுதப் பயிற்சி செய்தாயா?
  • [ ] தனித்தமிழ் இயக்கம் பற்றிய குறிப்புகள் எழுதப் பயிற்சி செய்தாயா?
  • [ ] மொழிப்பற்று நெடுவினா விடை எழுதப் பயிற்சி செய்தாயா?
  • [ ] இரட்டுற மொழிதல் (சிலேடை) வகைகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள் மனப்பாடம் செய்தாயா?
  • [ ] செம்மொழிச் சிலேடை vs பிரிமொழிச் சிலேடை வேறுபாடு தெரியுமா?
  • [ ] சொற்பொருள் பத்தியில் எழுத்துப்பிழையின்றி எழுதப் பயிற்சி செய்தாயா?
  • [ ] பிரித்து எழுதுக, கூட்டுக பயிற்சிகள் செய்தாயா?
  • [ ] வாக்கியப்பிழை திருத்துக பயிற்சி செய்தாயா?
  • [ ] நெடுவினா விடையில் அறிமுகம், முக்கியப் புள்ளிகள், முடிவு என முழுமையாக எழுதுகிறாயா?
  • [ ] தமிழ் சொற்களை எழுத்துப்பிழையின்றி எழுதுகிறாயா?

கூடுதல் பயிற்சி வினாக்கள்

குறுவினா (ஒரு மதிப்பெண்)

6. தமிழ் மொழியின் தொன்மையைக் குறிப்பிடுக.
Answer

விடை: தமிழ் சங்க இலக்கியம் முதல் நவீன இலக்கியம் வரை நீண்ட வரலாறு கொண்ட செம்மொழி.

7. 'செம்மொழி' என்னும் சொல்லின் பொருள் யாது?
Answer

விடை: உயர்ந்த இலக்கிய மரபு கொண்ட மொழி.

8. பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார் எந்த இதழை நடத்தினார்?
Answer

விடை: 'தென்மொழி' இதழை நடத்தினார்.

9. உருவக அணி என்றால் என்ன?
Answer

விடை: பொருளை உயிருள்ளதாகக் கற்பித்துக் கூறுவது உருவக அணி. தமிழை அன்னையாக உருவகித்தது இதற்கு எடுத்துக்காட்டு.

10. 'அடையாளம்' என்னும் சொல்லின் பொருள் யாது?
Answer

விடை: தனித்தன்மை.

சிறுவினா (மூன்று மதிப்பெண்)

1. அன்னை மொழியே பாடலின் கவிநயங்களை எழுதுக.
Answer

விடை: இப்பாடலில் தமிழை அன்னையாக உருவகித்துப் பாடும் உருவக அணி முதல் சிறப்பு. தனித்தமிழ்ச் சொற்களையே தேர்ந்தெடுத்துப் பயன்படுத்திய சொல்லாட்சிச் சிறப்பு இரண்டாவது சிறப்பு. தமிழ்ப் பெருமையை எழுச்சியூட்டும் முறையில் சொற்களை அடுக்கிய நயம் மூன்றாவது சிறப்பு.

2. தனித்தமிழ் இயக்கத்தின் நோக்கங்களை எழுதுக.
Answer

விடை: தனித்தமிழ் இயக்கத்தின் முக்கிய நோக்கங்கள்: (1) தமிழ் மொழியின் தூய்மையைக் காப்பது, (2) பிறமொழிச் சொற்களுக்கு மாற்றாகத் தமிழ்ச் சொற்களை உருவாக்குவது, (3) தமிழ் மொழியை வளர்ப்பது. இவை மூன்றும் தமிழ்ப் பற்றின் வெளிப்பாடு.

கூடுதல் இலக்கணப் பயிற்சி

6. பெருந்தலைவர் → பெரும் + தலைவர் (பிரித்து எழுதுக)

7. தமிழ்த்தொண்டர் → தமிழ் + தொண்டர் (பிரித்து எழுதுக)

8. அன்னைமொழி → அன்னை + மொழி (பிரித்து எழுதுக)

9. தமிழ் + தொண்டர் = தமிழ்த்தொண்டர் (கூட்டுக)

10. அன்னை + மொழி = அன்னைமொழி (கூட்டுக)

4. தாய்மொழி என்றும் தமிழ் மொழி என்றும் வேறுபாடு உள்ளதா?
Answer

திருத்தம்: தாய்மொழி என்பது பிறந்த மொழியைக் குறிக்கும் பொதுப்பதம்; தமிழ் மொழி என்பது குறிப்பிட்ட மொழியைக் குறிக்கும். (வேறுபாடு தெளிவு)

Frequently Asked Questions

முதலில் அன்னை மொழியே பாடலின் குறுவினா விடைகளைப் படித்து, பின்னர் மொழிப்பற்று நெடுவினா விடைகளை எழுதிப் பயிற்சி செய்ய வேண்டும். இலக்கணப் பயிற்சி கடைசியில் செய்வது சிறந்தது.