இயல் 6 — பயிற்சி விடைகள்
இந்த வழிகாட்டி பத்தாம் வகுப்பு தமிழ் இயல் 6 — மொழிநடை மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு பாடத்தின் பயிற்சி விடைகளை முழுமையாகத் தருகிறது. இந்த இயல் மொழிநடை வகைகள், மொழிபெயர்ப்பு முறைகள், எழுத்துத் திறன் ஆகியவற்றை விளக்குகிறது. குறுவினா, நெடுவினா, சொற்பொருள், இலக்கணப் பயிற்சி, மொழிப்பற்று என அனைத்துப் பகுதிகளுக்கும் விடைகள் இங்கே தரப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு விடையையும் பாடநூலுடன் ஒப்பிட்டுப் படியுங்கள். தேர்வில் சரியான அமைப்பில் விடை எழுத இந்த வழிகாட்டி உதவும்.
மொழிநடை என்பது எழுத்தின் அமைப்பு முறையாகும். ஒரு கருத்தை எப்படி எழுதுகிறோம் என்பதே மொழிநடை. கட்டுரை நடை, கதை நடை, அறிவியல் நடை, விளக்க நடை என நான்கு வகை நடைகள் உள்ளன. மொழிபெயர்ப்பு என்பது ஒரு மொழியின் கருத்தை இன்னொரு மொழியில் எழுதுவது ஆகும். மொழிமாற்றம், நடைமாற்றம் என இரண்டு வகை மொழிபெயர்ப்பு உண்டு.
முக்கிய கருத்துகள்
| கருத்து | விளக்கம் |
|---|---|
| மொழிநடை | ஒரு கருத்தைத் தெளிவாகவும் அழகாகவும் எழுதும் முறை. எழுத்தின் அமைப்பும் ஓட்டமும் மொழிநடையில் அடங்கும் |
| கட்டுரை நடை | கருத்துகளைத் தெளிவாகவும் தர்க்கமாகவும் எழுதும் நடை. தலைப்பு, அறிமுகம், உடல், முடிவு என அமையும் |
| கதை நடை | நிகழ்வுகளை வரிசையாகவும் உணர்ச்சிகரமாகவும் எழுதும் நடை. பாத்திரங்கள், உரையாடல், சூழல் விளக்கம் கொண்டது |
| விளக்க நடை | ஒரு கருத்தை எளிய மொழியில் விளக்கி எழுதும் நடை. பாடநூல்களிலும் விளக்கக் கட்டுரைகளிலும் பயன்படும் |
| அறிவியல் நடை | உண்மைகளையும் தரவுகளையும் தெளிவாக எழுதும் நடை. துல்லியமும் சுருக்கமும் இதன் சிறப்பு |
| மொழிபெயர்ப்பு | ஒரு மொழியின் கருத்தை இன்னொரு மொழியில் மாற்றி எழுதுதல். கருத்து தவறாமை முக்கியம் |
| மொழிமாற்றம் | மூலமொழியிலிருந்து இலக்கு மொழிக்கு மாற்றுவது. ஆங்கிலத்திலிருந்து தமிழுக்கு மாற்றுவது போன்றது |
| நடைமாற்றம் | ஒரே மொழியில் பழைய நடையைப் புதிய நடைக்கு மாற்றுவது. பழந்தமிழை நவீன தமிழுக்கு மாற்றுவது போன்றது |
| மூலமொழி | மொழிபெயர்க்கப்படும் கருத்து அமைந்துள்ள மொழி. ஆதார மொழி எனவும் கூறலாம் |
| இலக்கு மொழி | மொழிபெயர்ப்பு எழுதப்படும் மொழி. கருத்து சேரும் மொழி எனவும் கூறலாம் |
உறுப்புப் பயிற்சி — குறுவினா விடைகள்
உறுப்புப் பயிற்சி — நெடுவினா விடைகள்
சொற்பொருள்
| சொல் | பொருள் |
|---|---|
| மொழிநடை | எழுத்தின் அமைப்பு முறை; கருத்தை எழுதும் விதம் |
| மொழிபெயர்ப்பு | ஒரு மொழியின் கருத்தை இன்னொரு மொழியில் எழுதுதல் |
| மூலமொழி | மொழிபெயர்க்கப்படும் கருத்து அமைந்துள்ள மொழி; ஆதார மொழி |
| இலக்கு மொழி | மொழிபெயர்ப்பு எழுதப்படும் மொழி; கருத்து சேரும் மொழி |
| நடைமாற்றம் | ஒரே மொழியில் பழைய நடையைப் புதிய நடைக்கு மாற்றுதல் |
| மொழிமாற்றம் | மூலமொழியிலிருந்து இலக்கு மொழிக்கு மாற்றுதல் |
| கட்டுரை | ஒரு கருத்தை விரிவாகவும் தர்க்கமாகவும் எழுதிய ஆக்கம் |
| விளக்கம் | ஒரு கருத்தைத் தெளிவாக எடுத்துரைத்தல் |
| உரை | ஒரு நூலின் கருத்தை எளிய மொழியில் விளக்கிய ஆக்கம் |
| சுருக்கம் | நீண்ட கருத்தைச் சுருக்கி எழுதுதல் |
| பதிப்பு | நூலை அச்சிட்டு வெளியிடுதல்; பதிப்பித்தல் |
| பத்திரிகை | செய்திகளையும் கட்டுரைகளையும் வெளியிடும் அச்சு ஊடகம் |
| நடையணி | நடையின் அழகும் ஒலியும் நயமும் கொண்ட எழுத்து |
| வாக்கியம் | பொருள் தரும் சொற்றொடர்; ஒரு கருத்தை முழுமையாக உணர்த்தும் அலகு |
| பத்தி | ஒரு கருத்தை விரித்து எழுதிய தொடர் வாக்கியங்கள் |
| தலைப்பு | ஒரு ஆக்கத்தின் பொருளைக் குறிக்கும் சுருக்கச் சொல் |
| தர்க்கம் | கருத்துகளை தர்க்கரீதியாக நிலைநிறுத்துதல் |
| நயம் | மொழியின் அழகு; எழுத்தின் இனிமை |
| விரிவு | கருத்தை விரிவாக எடுத்துரைத்தல் |
மொழிப்பற்று
1. 'ஒன்றை ஒன்றோடு சேர்த்து எழுதுதல்' — ஒரு சொல்லில் தருக.
விடை: புணர்ச்சி
2. 'பலரும் சேர்ந்து கொண்டாடுதல்' — ஒரு சொல்லில் தருக.
விடை: கூட்டுக்கொண்டாட்டம்
3. எழுத்துப்பிழை திருத்துக: மொழிநடயின் சிறப்பு
விடை: மொழிநடையின் சிறப்பு (நடய → நடைய)
4. வாக்கியப்பிழை திருத்துக: மொழிபெயர்ப்பு என்பது ஒரு கலை ஆகும்.
விடை: மொழிபெயர்ப்பு என்பது ஒரு கலை. ('ஆகும்' என்பது வினைமுற்று வேர்ப்பகுதி; 'கலை' என்பதற்குப் பின் 'ஆகும்' வரக்கூடாது. சரியான வாக்கியம்: மொழிபெயர்ப்பு ஒரு கலை அல்லது மொழிபெயர்ப்பு என்பது ஒரு கலை.)
5. 'மொழியில் நடைபெறும் மாற்றம்' — ஒரு சொல்லில் தருக.
விடை: மொழிமாற்றம்
6. 'பழைய நடையைப் புதிய நடைக்கு மாற்றுதல்' — ஒரு சொல்லில் தருக.
விடை: நடைமாற்றம்
7. எழுத்துப்பிழை திருத்துக: மொழிபெய்ர்ப்பின் அவசியம்
விடை: மொழிபெயர்ப்பின் அவசியம் (பெய்ர் → பெயர்)
8. வாக்கியப்பிழை திருத்துக: அவர் நல்ல மொழிபெயர்ப்பாளர் ஆவார்.
விடை: அவர் நல்ல மொழிபெயர்ப்பாளர். ('ஆவார்' வினைமுற்று வேர்ப்பகுதி; 'மொழிபெயர்ப்பாளர்' என்பதற்குப் பின் வினைமுற்று வேர்ப்பகுதி வரக்கூடாது)
9. 'கருத்தைத் தெளிவாக எழுதும் முறை' — ஒரு சொல்லில் தருக.
விடை: மொழிநடை
10. எழுத்துப்பிழை திருத்துக: கடுகுரைநடை தெளிவாக இருக்கும்
விடை: கட்டுரை நடை தெளிவாக இருக்கும் (கடுகுரை → கட்டுரை)
இலக்கணப் பயிற்சி
பிரித்து எழுதுக
1. மொழிநடை → மொழி + நடை 2. மொழிபெயர்ப்பு → மொழி + பெயர்ப்பு 3. கட்டுரைநடை → கட்டுரை + நடை 4. பத்திரிகையாசிரியர் → பத்திரிகை + ஆசிரியர் 5. வாக்கியவியல் → வாக்கியம் + வியல் 6. கருத்துதவறாமை → கருத்து + தவறாமை 7. இலக்கியநடை → இலக்கியம் + நடை 8. மொழியறிவு → மொழி + அறிவு
கூட்டுக
1. மொழி + நடை → மொழிநடை (உகாரம் நீண்டு ஒகாரமாகும் புணர்ச்சி) 2. மொழி + பெயர்ப்பு → மொழிபெயர்ப்பு (உகாரம் ஒகாரமாகும் புணர்ச்சி) 3. கட்டு + உரை → கட்டுரை (உகாரம் ஒகாரமாகும் புணர்ச்சி) 4. பத்து + இரை → பத்திரிகை (உகாரம் குறுகிய இகாரமாகும் புணர்ச்சி; ரகர இரட்டிப்பு) 5. வாக்கு + இயல் → வாக்கியவியல் (உகாரம் குறுகிய இகாரமாகும் புணர்ச்சி) 6. கருத்து + தவறாமை → கருத்துதவறாமை (உகாரம் ஒகாரமாகும் புணர்ச்சி) 7. இலக்கியம் + நடை → இலக்கியநடை (மகாரம் கெட்டு விடும் புணர்ச்சி)
புணர்ச்சி
| எண் | புணர்ச்சி வகை | விதி | எடுத்துக்காட்டு |
|---|---|---|---|
| 1 | உகரம் ஒகாரமாதல் | உகாரம் வரிசையில் வரும்போது ஒகாரமாகும் | மொழி + நடை → மொழிநடை |
| 2 | உகரம் இகாரமாதல் | உகாரம் இகாரம் முன் வரும்போது இகாரமாகும் | பத்து + இரை → பத்திரிகை |
| 3 | மகாரம் கெடல் | மகாரம் வல்லினம் முன் வரும்போது கெடும் | இலக்கியம் + நடை → இலக்கியநடை |
| 4 | ஆகாரம் ஆகாரமாதல் | ஆகாரம் ஆகாரம் சந்தித்தால் நீண்ட ஆகாரமாகும் | பத்திரிகை + ஆசிரியர் → பத்திரிகையாசிரியர் |
| 5 | வல்லினம் மிகுதல் | வல்லினம் வல்லினம் முன் வரும்போது மிகும் | கட்டு + உரை → கட்டுரை (உ→ஒ மாற்றத்துடன்) |
எழுத்துப்பிழை திருத்தம்
1. பிழை: மொழிநடயின் சிறப்பு திருத்தம்: மொழிநடையின் சிறப்பு (நடயி → நடையி)
2. பிழை: கடுகுரை நடை தெளிவானது திருத்தம்: கட்டுரை நடை தெளிவானது (கடுகுரை → கட்டுரை)
3. பிழை: மொழிபெய்ர்ப்பில் கவணிக்க வேண்டும் திருத்தம்: மொழிபெயர்ப்பில் கவனிக்க வேண்டும் (பெய்ர் → பெயர்; கவண → கவன)
4. பிழை: இலக்குமொழி என்பது ஆதார மொழி திருத்தம்: இலக்கு மொழி என்பது கருத்து சேரும் மொழி; ஆதார மொழி என்பது மூலமொழி (இலக்கு மொழிக்கும் மூலமொழிக்கும் வேறுபாடு காட்டப்பட்டது)
5. பிழை: வாக்கியவியல் என்பது வாக்கிய அமைப்பைப் பற்றி அல்ல திருத்தம்: வாக்கியவியல் என்பது வாக்கிய அமைப்பைப் பற்றியதே (எதிர்மறைப் பொருள் தவறு)
6. பிழை: நடைமர்த்தம் என்பது மொழிக்கு இடையே மாற்றம் திருத்தம்: நடைமாற்றம் என்பது நடைக்கு இடையே மாற்றம்; மொழிக்கு இடையே மாற்றம் மொழிமாற்றம் (நடைமர்த்தம் → நடைமாற்றம்; கருத்துப் பிழை திருத்தம்)
வாக்கியப்பிழை திருத்தம்
1. பிழை: மொழிபெயர்ப்பு என்பது ஒரு கலை ஆகும். திருத்தம்: மொழிபெயர்ப்பு ஒரு கலை. (வினைமுற்று வேர்ப்பகுதி 'ஆகும்' பெயரெச்சத்திற்குப் பின் வரக்கூடாது)
2. பிழை: அவர் நல்ல மொழிபெயர்ப்பாளர் ஆவார். திருத்தம்: அவர் நல்ல மொழிபெயர்ப்பாளர். (பெயரடிப்படையில் வினைமுற்று வேர்ப்பகுதி வரக்கூடாது)
3. பிழை: கட்டுரை நடையில் உணர்ச்சி அதிகம் இருக்கும். திருத்தம்: கட்டுரை நடையில் தர்க்கம் அதிகம் இருக்கும்; உணர்ச்சி கதை நடையில் அதிகம். (கட்டுரை நடையின் இயல்பு தர்க்கம், உணர்ச்சி அல்ல)
4. பிழை: மூலமொழி என்பது கருத்து சேரும் மொழி. திருத்தம்: மூலமொழி என்பது ஆதார மொழி; கருத்து சேரும் மொழி இலக்கு மொழி ஆகும். (மூலமொழி மற்றும் இலக்கு மொழி குழப்பப்பட்டது)
5. பிழை: நடைமாற்றம் என்பது இரண்டு மொழிகளுக்கு இடையே மாற்றம். திருத்தம்: நடைமாற்றம் என்பது ஒரே மொழியில் நடைக்கு இடையே மாற்றம்; இரண்டு மொழிகளுக்கு இடையே மாற்றம் மொழிமாற்றம் ஆகும். (நடைமாற்றம் மற்றும் மொழிமாற்றம் குழப்பப்பட்டது)
பொதுவான தவறுகள்
தேர்வில் மாணவர்கள் செய்யும் பொதுவான தவறுகள் பின்வருமாறு:
1. மொழிநடையை மொழி வகை என எழுதுதல்: மொழிநடை என்பது எழுத்தின் அமைப்பு முறை; மொழி வகை அல்ல. தமிழ், ஆங்கிலம் மொழி வகைகள்; கட்டுரை நடை, கதை நடை மொழிநடை வகைகள்.
2. மொழிபெயர்ப்பு என்பதைக் கதை மாற்றம் என எழுதுதல்: மொழிபெயர்ப்பு என்பது ஒரு மொழியின் கருத்தை இன்னொரு மொழியில் எழுதுதல்; கதை மாற்றம் அல்ல.
3. மூலமொழி மற்றும் இலக்கு மொழியைக் குழப்புதல்: மூலமொழி என்பது ஆதார மொழி; இலக்கு மொழி என்பது கருத்து சேரும் மொழி. இவற்றை நினைவில் வைத்துச் சரியாக எழுத வேண்டும்.
4. மொழிமாற்றம் மற்றும் நடைமாற்றத்தை குழப்புதல்: மொழிமாற்றம் இரு மொழிகளுக்கு இடையே; நடைமாற்றம் ஒரே மொழியில் நடைக்கு இடையே என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
5. கட்டுரை நடையில் உணர்ச்சி அதிகம் என எழுதுதல்: கட்டுரை நடையில் தர்க்கம் அதிகம்; உணர்ச்சி கதை நடையில் அதிகம். இதனைக் குழப்பக் கூடாது.
6. அறிவியல் நடையில் அலங்காரச் சொற்கள் வேண்டும் என எழுதுதல்: அறிவியல் நடையில் அலங்காரச் சொற்கள் இல்லை; துல்லியமும் சுருக்கமுமே சிறப்பு.
7. நடைமாற்றத்திற்கு இரு மொழிகள் வேண்டும் என எழுதுதல்: நடைமாற்றம் ஒரே மொழியில் நடைக்கு இடையே மாற்றம்; இரு மொழிகள் மொழிமாற்றத்திற்கு வேண்டும்.
8. விளக்க நடையை அறிவியல் நடை என எழுதுதல்: விளக்க நடை எளிய மொழியில் கருத்தை விளக்குவது; அறிவியல் நடை தரவுகள் மற்றும் உண்மைகளைத் துல்லியமாக எழுதுவது. இவை வேறுபட்டவை.
9. வினைமுற்று வேர்ப்பகுதி பிழை: 'ஒரு கலை ஆகும்', 'நல்லவர் ஆவார்' என எழுதுதல். பெயரடிப்படையில் வினைமுற்று வேர்ப்பகுதி வரக்கூடாது.
10. மொழிபெயர்ப்பில் கவனிக்க வேண்டியவற்றைத் தவறவிடுதல்: மூலக் கருத்து தவறாமை, இலக்கு மொழி இலக்கணம், இயல்பான நடை ஆகியவற்றை விடையில் குறிப்பிட வேண்டும்.
தேர்வு தயார்படுத்தும் முறை
தேர்வில் நல்ல மதிப்பெண்கள் பெற பின்வரும் முறைகளைப் பின்பற்றுங்கள்:
1. மொழிநடையின் நான்கு வகைகளையும் சரியாக மனப்பாடம் செய்யுங்கள்: கட்டுரை நடை, கதை நடை, விளக்க நடை, அறிவியல் நடை — இவற்றின் சிறப்புகளையும் வேறுபாடுகளையும் தெளிவாக அறியுங்கள்.
2. மொழிபெயர்ப்பு வகைகளை வேறுபடுத்திப் படியுங்கள்: மொழிமாற்றம், நடைமாற்றம் இரண்டையும் எடுத்துக்காட்டுடன் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
3. மூலமொழி, இலக்கு மொழி வேறுபாட்டை நினைவில் வையுங்கள்: இவற்றைக் குழப்பாமல் எழுதப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
4. நெடுவினா விடைகளைப் புள்ளிகளாக எழுதிப் பயிற்சி செய்யுங்கள்: ஒவ்வொரு முக்கியக் கருத்தையும் புள்ளியாக எழுதி, பின் விரிவாக்கும் முறையைப் பின்பற்றுங்கள்.
5. குறுவினா விடைகளை 3-5 வரிகளில் எழுதப் பயிற்சி செய்யுங்கள்: நீண்ட விடை எழுதாமல் சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும் எழுத வேண்டும்.
6. சொற்பொருள் பகுதியை ஒவ்வொரு நாளும் படியுங்கள்: இரண்டு அல்லது மூன்று சொற்களை ஒவ்வொரு நாளும் மனப்பாடம் செய்யுங்கள்.
7. இலக்கணப் பயிற்சியை எழுதிப் பாருங்கள்: பிரித்து எழுதுக, கூட்டுக, புணர்ச்சி, எழுத்துப்பிழை, வாக்கியப்பிழை ஆகியவற்றை எழுதிப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
8. மொழிப்பற்று வினாக்களுக்கு ஒரு சொல் தரும் பயிற்சி செய்யுங்கள்: ஒரு சொல்லில் தரும் வினாக்களுக்கு விடை எழுதப் பழகுங்கள்.
9. பழைய தேர்வு வினாக்களைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்: கடந்த ஆண்டு தேர்வு வினாக்களை எழுதிப் பார்த்து நேரம் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
10. விடைகளைப் பாடநூல் கருத்துடன் ஒப்பிடுங்கள்: உங்கள் விடை பாடநூலின் கருத்துடன் ஒத்துப் போகிறதா எனச் சரிபார்த்துக்கொள்ளுங்கள்.
11. நேர மேலாண்மை பயிற்சி செய்யுங்கள்: ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் எவ்வளவு நேரம் ஒதுக்க வேண்டும் எனத் திட்டமிட்டுப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
12. எழுத்துத் திறனை மேம்படுத்துங்கள்: தெளிவான எழுத்து, சரியான நிறுத்தற்குறிகள், பத்தி அமைப்பு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துங்கள். விடை தெளிவாகவும் அழகாகவும் இருந்தால் மதிப்பெண் அதிகரிக்கும்.