இயல் 2 — பயிற்சி விடைகள்
இயல் 2 இயற்கை, மனித உரிமை, துணிவு, மனவலிமை ஆகிய கருத்துகளைக் கொண்டது. இவ்வியலின் பாடங்கள்: காற்றை வா! (கவிதை — இயற்கைப் பாடல்), கேட்கிறதா என் குரல்! (கவிதை — சமூகப் பாடல்), புயலிலே ஒரு தோணி (புதினப் பகுதி — பா. சிங்காரம்). விடைகளில் பாடத்தின் சூழலைக் குறிப்பிட்டு எழுவது மதிப்பெண் பெற உதவும்.
இவ்வியலின் பாடங்கள்
| பாடம் | வகை | ஆசிரியர் / பொருள் |
|---|
| காற்றை வா! | கவிதை (இயற்கைப் பாடல்) | காற்றின் இதம், இயற்கை அழகு |
| கேட்கிறதா என் குரல்! | கவிதை (சமூகப் பாடல்) | மனித உரிமை, சமூகக் குரல் |
| புயலிலே ஒரு தோணி | புதினப் பகுதி | பா. சிங்காரம் (துணிவு, மனவலிமை) |
முக்கிய கருத்துகள்
காற்றை வா! — மையக்கருத்துகள்:
- காற்றை உயிருள்ள தோழனாக உருவகித்து, அதனை வரவேற்கும் கவிதை.
- இயற்கையின் அழகையும் காற்றின் இதமான தன்மையையும் கற்பனை நயத்துடன் சித்திரிக்கும் பாடல்.
- உருவக அணி: காற்றை உயிருள்ள தோழனாக உருவகித்தல்.
- காட்சிப்படிமம்: இயற்கைக் காட்சியை மனக்கண் முன் நிறுத்தும் படிமங்கள்.
கேட்கிறதா என் குரல்! — மையக்கருத்துகள்:
- சமூகத்தில் கவனிக்கப்படாத, ஒடுக்கப்பட்ட மக்களின் குரலைச் சமூகம் கேட்க வேண்டும் என்னும் வேண்டுகோள்.
- மனித உரிமை, சமத்துவம், கருணை ஆகியவற்றை வலியுறுத்தும் சமூகப் பாடல்.
- 'கேட்கிறதா என் குரல்!' என்னும் கேள்வி — அநீதிக்கு எதிரான குரல்.
புயலிலே ஒரு தோணி — மையக்கருத்துகள்:
- பா. சிங்காரம் எழுதிய புதினத்தின் பகுதி. தென்கிழக்காசிய தமிழ்ப் புலம்பெயர் மக்களின் வாழ்வைச் சித்திரிக்கும் நூல்.
- புயலில் சிக்கிய தோணியின் போராட்டம் — வாழ்க்கை இடர்களுக்கு நடுவே துணிவுடன் போராடும் மனவலிமையின் குறியீடு.
- ஐந்து நாள் துன்பத்திற்குப் பின் கரை சேர்ந்த வெற்றி — மன உறுதியின் வெற்றி.
காற்றை வா! — உறுப்பு விடைகள்
குறுவினா விடைகள் (ஒரு மதிப்பெண்)
1. 'காற்றை வா!' பாடலில் கவிஞர் எதை அழைக்கிறார்?
2. 'இதம்' என்னும் சொல்லின் பொருள் என்ன?
Answer
விடை: இனிமை, மென்மை.
3. இப்பாடலில் எந்த அணி பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது?
Answer
விடை: காற்றை உயிருள்ள தோழனாக உருவகித்தல் — உருவக அணி (உயிரிய அணி).
4. இப்பாடலின் மையக் கருத்து யாது?
Answer
விடை: இயற்கையின் அழகையும் காற்றின் இதமான தன்மையையும் வரவேற்கும் உணர்வு.
நெடுவினா விடைகள் (ஐந்து மதிப்பெண்)
1. 'காற்றை வா!' பாடல் வழி வெளிப்படும் இயற்கை அழகையும் கவிநயத்தையும் விளக்குக.
Answer
விடை: இப்பாடலில் கவிஞர் காற்றை உயிருள்ள தோழனாக உருவகித்து வரவேற்கிறார். காற்று தரும் இதமும் குளிர்ச்சியும் மனத்திற்கு இன்பம் தருகின்றன. இயற்கையின் அழகை எளிய சொற்களில் மனக்கண் முன் நிறுத்தும் காட்சிப்படிமங்கள் இப்பாடலின் உயிர். காற்றோடு உரையாடும் பாங்கு, இயற்கைக்கும் மனிதனுக்கும் இடையேயான நெருக்கத்தைக் காட்டுகிறது. இயற்கையை நேசிக்கவும் பேணிக் காக்கவும் வேண்டும் என்னும் உணர்வை இப்பாடல் மென்மையாக வளர்க்கிறது.
2. இப்பாடலின் கவிநயங்களை விளக்குக.
Answer
விடை: காற்றை உயிருள்ள தோழனாக உருவகித்து அழைக்கும் கற்பனை நயம் (உயிரிய/உருவக அணி) இப்பாடலின் முதல் சிறப்பு. இயற்கைக் காட்சியை மனக்கண் முன் நிறுத்தும் காட்சிப்படிமங்கள் இரண்டாவது சிறப்பு. 'காற்றை வா!' என்னும் அழைப்பு வடிவ உரையாடல் நயம் மூன்றாவது சிறப்பு. காற்றின் இதமான தன்மையும் குளிர்ச்சியும் கற்பனை நயத்துடன் சித்திரிக்கப்படுகின்றன. இயற்கை மீதான அன்பை எளிய சொற்களில் வெளிப்படுத்தும் சொல்லாட்சிச் சிறப்பும் குறிப்பிடத்தக்கது.
சொற்பொருள்
| சொல் | பொருள் |
|---|
| காற்று | வளி, தென்றல் |
| வா | வருக (அழைப்பு) |
| இதம் | இனிமை, மென்மை |
| குளிர்ச்சி | தண்மை |
| இயற்கை | உலகின் தானே அமைந்த அழகு |
| தென்றல் | மென்மையான குளிர் காற்று |
| படிமம் | மனத்தில் தோன்றும் காட்சி |
| உருவகம் | பொருளை உயிருள்ளதாக உருவகித்தல் |
கேட்கிறதா என் குரல்! — உறுப்பு விடைகள்
குறுவினா விடைகள் (ஒரு மதிப்பெண்)
1. 'கேட்கிறதா என் குரல்!' பாடலின் மையக் கருத்து யாது?
Answer
விடை: ஒடுக்கப்பட்ட மக்களின் குரலைச் சமூகம் கேட்க வேண்டும் என்னும் வேண்டுகோள்.
2. இப்பாடலில் எந்த உரிமை வலியுறுத்தப்படுகிறது?
Answer
விடை: மனித உரிமையும் சமத்துவமும் வலியுறுத்தப்படுகின்றன.
3. இப்பாடலின் தலைப்பின் பொருத்தம் என்ன?
Answer
விடை: சமூகத்தில் கவனிக்கப்படாத மக்களின் குரலையும் வேதனையையும் சமூகம் கேட்க வேண்டும் என்னும் வேண்டுகோளை இத்தலைப்பு உணர்த்துகிறது.
நெடுவினா விடைகள் (ஐந்து மதிப்பெண்)
1. 'கேட்கிறதா என் குரல்!' பாடல் வழி வெளிப்படும் சமூகக் குரலை விளக்குக.
Answer
விடை: இப்பாடல் சமூகத்தில் கவனிக்கப்படாத, ஒடுக்கப்பட்ட மக்களின் குரலைச் சமூகம் கேட்க வேண்டும் என்னும் வேண்டுகோளை முன்வைக்கிறது. மனித உரிமை, சமத்துவம், கருணை ஆகியவற்றை வலியுறுத்துகிறது. 'கேட்கிறதா என் குரல்!' என்னும் கேள்வி, அநீதிக்கு எதிரான குரலைச் சமூகத்தின் காதில் ஒலிக்கச் செய்கிறது. ஒடுக்கப்பட்டோரின் வேதனையை சமூகத்தின் மனத்தில் பதிய வைக்கும் சொல்லாட்சிச் சிறப்பு இப்பாடலின் உயிர்நாடி. எல்லா மனிதர்களும் சமம், எல்லாக் குரலும் கேட்கப்பட வேண்டும் என்னும் சமூக நீதியை இப்பாடல் வலியுறுத்துகிறது.
சொற்பொருள்
| சொல் | பொருள் |
|---|
| குரல் | ஒலி, கருத்து வெளிப்பாடு |
| உரிமை | தகுதியான பங்கு |
| ஒடுக்கப்பட்டோர் | அடக்கப்பட்ட மக்கள் |
| சமத்துவம் | சமமான நிலை |
| கருணை | இரக்கம், அன்பு |
| அநீதி | நீதியின்மை |
புயலிலே ஒரு தோணி — உறுப்பு விடைகள்
குறுவினா விடைகள் (ஒரு மதிப்பெண்)
1. 'புயலிலே ஒரு தோணி' நூலை எழுதியவர் யார்?
Answer
விடை: பா. சிங்காரம்.
2. இப்பாடத்தின் மையக் கருத்து என்ன?
Answer
விடை: துன்பங்களும் சவால்களும் வரும்போது துணிவுடன் எதிர்கொண்டு போராடினால் வெற்றி கிட்டும்.
3. 'தோணி' என்னும் சொல்லின் பொருள் என்ன?
Answer
விடை: படவு, மரக்கலம்.
4. 'புயலிலே ஒரு தோணி' எந்த வகை இலக்கியம்?
Answer
விடை: புதினம் (நாவல் பகுதி).
நெடுவினா விடைகள் (ஐந்து மதிப்பெண்)
1. 'புயலிலே ஒரு தோணி' பாடம் வழி அறியப்படும் துணிவின் சிறப்பை விளக்குக.
Answer
விடை: புயலில் சிக்கிய தோணியைப் போல, வாழ்க்கையின் இடர்களுக்கு நடுவே துணிவுடன் போராடி வெல்லும் மனவலிமையை இப்பாடம் உணர்த்துகிறது. தென்கிழக்காசிய நாடுகளில் வாழ்ந்த தமிழ்ப் புலம்பெயர் மக்களின் வாழ்வைச் சித்திரிக்கும் இப்புதினம், கடும் புயலில் சிக்கிய தோணியின் போராட்டத்தை உயிரோட்டத்துடன் காட்டுகிறது. ஐந்து நாள் துன்பத்திற்குப் பின் கரை சேர்ந்த வெற்றி, மன உறுதியின் வெற்றி. வாழ்க்கையில் இடர்கள் வரும்போது துணிவுடன் எதிர்கொள்ள வேண்டும் என்னும் கருத்தை இப்பாடம் வலியுறுத்துகிறது.
2. பா. சிங்காரம் பற்றிய குறிப்பு எழுதுக.
Answer
விடை: பா. சிங்காரம் தமிழ்ப் புலம்பெயர் எழுத்தாளர். தென்கிழக்காசிய நாடுகளில் (மலேசியா, இந்தோனேசியா) வாழ்ந்த தமிழ் மக்களின் வாழ்வைச் சித்திரிக்கும் புதினங்களை எழுதியவர். 'புயலிலே ஒரு தோணி' இவரது முதன்மையான புதினங்களுள் ஒன்று. தமிழ்ப் புலம்பெயர் மக்களின் வாழ்வையும் அவர்களின் போராட்டத்தையும் உண்மையாகப் பதிவு செய்தவர்.
சொற்பொருள்
| சொல் | பொருள் |
|---|
| புயல் | பெருங்காற்று, சூறாவளி |
| தோணி | படகு, மரக்கலம் |
| துணிவு | அஞ்சாமை, தைரியம் |
| மனவலிமை | உள்ள உறுதி |
| போராட்டம் | முயற்சி, எதிர்ப்பு |
| இடர் | துன்பம், சிக்கல் |
இலக்கணப் பயிற்சி விடைகள்
உவமைச் சொற்கள் — அடையாளம் தெரிவுக
உவமைச் சொற்கள்: போல, போன்ற, ஒத்த, போலும், இன, இயைய
1. மலர் போல — முகம் மலர்ந்தது. (போல — உவமைச் சொல்)
2. அரசன் போலும் — தோற்றம். (போலும் — உவமைச் சொல்)
3. தங்கம் ஒத்த — ஒளி. (ஒத்த — உவமைச் சொல்)
பெயரெச்சம் — அடையாளம் தெரிவுக
பெயரெச்சம்: பெயருக்கு முன் வந்து அதன் பண்பைக் காட்டும் சொல்.
1. செம்மொழி — செம் (பெயரெச்சம்) + மொழி (பெயர்ச்சொல்)
2. பெருங்காற்று — பெரும் (பெயரெச்சம்) + காற்று (பெயர்ச்சொல்)
3. இனிய தென்றல் — இனிய (பெயரெச்சம்) + தென்றல் (பெயர்ச்சொல்)
பிரித்து எழுதுக
1. இயற்கையழகு → இயற்கை + அழகு
2. மனவலிமை → மன + வலிமை
3. பெருந்துணிவு → பெரும் + துணிவு
4. சமூகநீதி → சமூகம் + நீதி
5. உயிர்த்தோழன் → உயிர் + தோழன்
கூட்டுக
1. காற்று + இதம் = காற்றின் இதம் (இடையே உரிமை உருபு)
2. இயற்கை + அழகு = இயற்கையழகு
3. மனம் + வலிமை = மனவலிமை
4. சமூகம் + நீதி = சமூகநீதி
5. உயிர் + தோழன் = உயிர்த்தோழன்
வாக்கியப்பிழை திருத்துக
1. காற்று வரவேற்கிறது இயற்கையை.
Answer
திருத்தம்: இயற்கை காற்றை வரவேற்கிறது. (எழுவாய்-பயனிலை ஒழுங்கு)
2. இயற்கையின் அழகு மனத்தை மகிழ்விக்கும். (சரி — இவ்வாக்கியம் பிழையற்றது)
3. துணிவு மனிதன் வெற்றி பெறுவான்.
Answer
திருத்தம்: துணிவுடைய மனிதன் வெற்றி பெறுவான். (பெயரெச்சம் தேவை)
பொதுவான தவறுகள்
- உருவக அணி vs உவமை அணி: காற்றை தோழனாக உருவகித்தது உருவக அணி. 'மலர் போல' என்று ஒப்பிட்டது உவமை அணி. இரண்டையும் குழப்பக் கூடாது.
- புதினம் vs கவிதை: 'புயலிலே ஒரு தோணி' புதினம் (நாவல் பகுதி). இதைக் கவிதை என்று குறிப்பிடக் கூடாது.
- சமூகப் பாடல் vs இயற்கைப் பாடல்: 'காற்றை வா!' என்பது இயற்கைப் பாடல்; 'கேட்கிறதா என் குரல்!' என்பது சமூகப் பாடல். இரண்டையும் வேறுபடுத்தி எழுத வேண்டும்.
- பெயரெச்சம் vs வினைத்தொகை: பெயருக்கு முன் வருவது பெயரெச்சம்; வினையோடு சேர்ந்து வருவது வினைத்தொகை. இரண்டையும் குழப்பக் கூடாது.
- விடை எழுதும் முறை: குறுவினாவிற்கு 2-3 வரிகள், நெடுவினாவிற்கு அறிமுகம், 5 முக்கியப் புள்ளிகள், முடிவு என எழுத வேண்டும்.
தேர்வு தயார்படுத்தும் முறை
- [ ] காற்றை வா! பாடலின் மையக்கருத்து, உருவக அணி, காட்சிப்படிமம் பற்றி எழுதப் பயிற்சி செய்தாயா?
- [ ] கேட்கிறதா என் குரல்! பாடலின் சமூகக் குரல், மனித உரிமை கருத்துகள் எழுதப் பயிற்சி செய்தாயா?
- [ ] புயலிலே ஒரு தோணி துணைப்பாடத்தின் மையக்கருத்து, ஆசிரியர் பெயர் மனப்பாடம் செய்தாயா?
- [ ] உவமைச் சொற்கள் (போல, போன்ற, ஒத்த) அடையாளம் தெரிந்து கொண்டாயா?
- [ ] பெயரெச்சம், வினைத்தொகை வேறுபாடு தெரியுமா?
- [ ] பிரித்து எழுதுக, கூட்டுக பயிற்சிகள் செய்தாயா?
- [ ] வாக்கியப்பிழை திருத்துக பயிற்சி செய்தாயா?
- [ ] சொற்பொருள் பத்தியில் எழுத்துப்பிழையின்றி எழுதப் பயிற்சி செய்தாயா?
- [ ] நெடுவினா விடையில் அறிமுகம், முக்கியப் புள்ளிகள், முடிவு என முழுமையாக எழுதுகிறாயா?
- [ ] கவிதை வரி விளக்கம் எழுதும் முறை பயிற்சி செய்தாயா?
கூடுதல் பயிற்சி வினாக்கள்
குறுவினா (ஒரு மதிப்பெண்)
6. 'காட்சிப்படிமம்' என்னும் சொல்லின் பொருள் யாது?
Answer
விடை: மனத்தில் தோன்றும் காட்சி.
7. 'ஒடுக்கப்பட்டோர்' என்னும் சொல்லின் பொருள் யாது?
Answer
விடை: அடக்கப்பட்ட மக்கள்.
8. 'உறுதி' என்னும் சொல்லின் பொருள் யாது?
Answer
விடை: திடம், நிலைத்த நிலை.
9. 'புயலிலே ஒரு தோணி' எந்த வகை இலக்கியத்திற்கு உட்பட்டது?
Answer
விடை: புதினம் (நாவல் பகுதி).
10. 'இயற்கை' என்னும் சொல்லின் பொருள் யாது?
Answer
விடை: உலகின் தானே அமைந்த அழகு.
சிறுவினா (மூன்று மதிப்பெண்)
1. 'கேட்கிறதா என் குரல்!' பாடலின் கவிநயங்களை எழுதுக.
Answer
விடை: 'கேட்கிறதா என் குரல்!' என்னும் கேள்வித் தலைப்பின் உணர்ச்சி நயம் முதல் சிறப்பு. ஒடுக்கப்பட்டோரின் வேதனையை சமூகத்தின் மனத்தில் பதிய வைக்கும் சொல்லாட்சி இரண்டாவது சிறப்பு. மனித உரிமை, சமத்துவம், கருணை ஆகியவற்றை வலியுறுத்தும் கவிதைப் பாங்கு மூன்றாவது சிறப்பு.
2. புயலிலே ஒரு தோணி — கதைச் சுருக்கம் எழுதுக.
Answer
விடை: பா. சிங்காரம் எழுதிய புதினத்தின் ஒரு பகுதி. தென்கிழக்காசிய நாடுகளில் வாழ்ந்த தமிழ்ப் புலம்பெயர் மக்களின் வாழ்வைச் சித்திரிக்கும் நூல். கடும் புயலில் சிக்கிய தோணியின் போராட்டம், ஐந்து நாள் துன்பத்திற்குப் பின் கரை சேர்ந்த வெற்றி ஆகியவற்றை உயிரோட்டத்துடன் காட்டுகிறது. இடர்களுக்கு மத்தியில் துணிவுடன் போராடும் மனவலிமையை உணர்த்துகிறது.
கூடுதல் இலக்கணப் பயிற்சி
6. மனவலிமை → மனம் + வலிமை (பிரித்து எழுதுக)
7. பெருந்துணிவு → பெரும் + துணிவு (பிரித்து எழுதுக)
8. சமூகநீதி → சமூகம் + நீதி (பிரித்து எழுதுக)
9. இயற்கை + அழகு = இயற்கையழகு (கூட்டுக)
10. காற்று + இதம் = காற்றின் இதம் (கூட்டுக — உரிமை உருபு)
5. இயற்கையின் அழகு மனதை மகிழ்விக்கிறது. (சரி — இவ்வாக்கியம் பிழையற்றது)
6. புயலில் தோணி கரை சேர்ந்தது ஐந்து நாள்.
Answer
திருத்தம்: ஐந்து நாள் புயலில் சிக்கிய தோணி கரை சேர்ந்தது. (கால வரிசை சரி)
