Class 9 Tamil — Model Paper 2
Time: 3 Hours | Total Marks: 100
Section A — Gadai (Prose) [30 Marks]
Part 1 — One Mark (1 × 5 = 5)
1. "வாழும் தாழும்" என்ற பாடத்தில் இயற்கை எதை கற்பிக்கிறது? 2. சுப்பிரமணிய பாரதியார் எந்த ஆண்டு பிறந்தார்? 3. "விருந்தோம்பல்" என்றால் என்ன? 4. "செய்கலின் சேவி" என்ற பாடத்தில் "சேவி" என்றால் என்ன? 5. "அன்பு உடைமை" என்ற திருக்குறள் அதிகாரம் எந்த பிரிவில் உள்ளது?
Part 2 — Short Answer 3-mark (3 × 3 = 9)
(Choose 3 of 4)
1. "தமிழர் இயல்புகள்" பாடத்தில் குறிப்பிடப்படும் தமிழர்களின் இயற்கை அன்பை விவரிக்கவும். 2. "அன்பிற்கு விலை இல்லை" என்று ஏன் கூறப்படுகிறது? 3. "வாழ்ந்தார் வழி" — இந்த வழியில் யாரை குறித்து கூறப்படுகிறது? 4. "பாலின் கவிதை" — பால் எதன் சின்னமாக உவமைப்படுத்தப்படுகிறது?
Part 3 — Long Answer 5-mark (5 × 2 = 10)
(Choose 2 of 3)
1. சங்க கால இலக்கியம் தமிழர்களின் அடையாளத்தை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகிறது? 2. "செய்கலின் சேவி" பாடம் கூறும் நீதியை விளக்கி, மாணவர் வாழ்வில் அதன் பயன் என்ன என்று கூறுக. 3. பாரதியாரின் கவிதைகள் எவ்வாறு சமூக மாற்றத்திற்கு வழிகோலின?
Part 4 — Comprehension (1 × 6 = 6)
கீழ்க்காணும் பகுதியை படித்து வினாக்களுக்கு விடையளிக்கவும்:
"அன்பு என்பது வெறும் உணர்வு அல்ல; அது ஒரு செயல். அன்பினால் தாய் தன் குழந்தையை காக்கிறாள். அன்பினால் விவசாயி தன் நிலத்தை உழுகிறான். அன்பினால் ஒரு ஆசிரியர் மாணவரின் எதிர்காலத்தை வடிவமைக்கிறார். அன்பு இல்லாமல் எந்தச் செயலும் முழுமையடையாது."
1. அன்பு என்பது வெறும் உணர்வு மட்டுமா? 2. தாய் எதனால் குழந்தையை காக்கிறாள்? 3. ஆசிரியர் அன்பால் என்ன செய்கிறார்?
Section B — Kavithai (Poetry) [15 Marks]
1. "காலை மாலை மழை" கவிதையில் காலை மழை எதை குறிக்கிறது? மாலை மழை எதை குறிக்கிறது? (3 marks) 2. "மலை நதி" கவிதையில் நதியின் நான்கு நிலைகளை விவரிக்கவும். (5 marks) 3. கீழ்க்காண்பவற்றில் அணி கண்டறிக: "அவள் ஒரு மலரே" (1 mark) 4. "பாலின் கவிதை" — வெண்மை நிறம் எதை குறிக்கிறது? (2 marks) 5. படித்த ஏதாவது ஒரு கவிதையில் இயற்கை எவ்வாறு பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது என்று விவரிக்கவும். (4 marks)
Section C — Thirukkural [10 Marks]
1. "பொருள்" பிரிவிலிருந்து ஒரு குறளை எழுதி பொருள் கூறி, வாழ்வில் அதன் பயனை விளக்கவும். (5 marks) 2. திருக்குறளின் மூன்று பிரிவுகளின் பெயர்களை எழுதுக. (3 marks) 3. திருக்குறள் எத்தனை குறள்களை கொண்டது? (2 marks)
Section D — Ilakkanam (Grammar) [25 Marks]
D1. வினைச்சொல் காலம் மாற்றம் — Future to Past (5 marks): 1. அவன் படிப்பான். → Past → ? 2. அவள் பாடுவாள். → Past → ? 3. நான் எழுதுவேன். → Past → ? 4. அவர்கள் வருவார்கள். → Past → ? 5. ஆசிரியர் கற்பிப்பார். → Past → ?
D2. வாக்கிய வகை கண்டறிக (5 marks): 1. "அவன் படிக்கிறான்." — என்ன வகை வாக்கியம்? 2. "நீ படி!" — என்ன வகை வாக்கியம்? 3. "அவன் எங்கு போகிறான்?" — என்ன வகை வாக்கியம்? 4. "என்ன அழகு!" — என்ன வகை வாக்கியம்? 5. "அவள் வரவில்லை." — என்ன வகை வாக்கியம்?
D3. பொருள் இலக்கணம் — திணை (5 marks): Each: Write the tinai name and its associated emotion. 1. குறிஞ்சி திணை — இடம் / உணர்வு 2. முல்லை திணை — இடம் / உணர்வு 3. மருதம் திணை — இடம் / உணர்வு 4. நெய்தல் திணை — இடம் / உணர்வு 5. பாலை திணை — இடம் / உணர்வு
D4. அணி எழுதுக (5 marks): கீழ்க்காண்பவற்றில் அணி கண்டறிந்து விளக்குக: 1. "வானம் போல் மனம்" 2. "கல்வி ஒரு விளக்கு" 3. "மரங்கள் அழைக்கின்றன"
D5. புணர்ச்சி (5 marks): கீழ்க்காண்பவற்றை சேர்த்து எழுதுக: 1. மல + அர் = ? 2. கை + அடி = ? 3. நில + அம் = ?
Section E — Writing [20 Marks]
1. கட்டுரை (Essay) — "மாணவர் வாழ்வில் ஒழுக்கத்தின் முக்கியத்துவம்" — 100 words (10 marks)
2. கடிதம் (Letter) — உங்கள் பள்ளி ஆசிரியருக்கு கடிதம் எழுதுக — உங்கள் ஊரில் நடைபெற்ற ஒரு நிகழ்வை (பொங்கல் திருவிழா / சங்க கால நினைவு நிகழ்வு) விவரிக்கவும். (10 marks)
Model Paper 2 முடிந்தது