கால அளவு: 1 மணி 15 நிமிடம். மதிப்பெண்கள்: 50.
பகுதி அ — இலக்கணம் (15 மதிப்பெண்கள்)
I. வினையெச்சம் பயன்படுத்தி வாக்கியங்களை இணைக்கவும். (5 × 1 = 5)
1. அவள் சென்றாள். அவள் பழம் வாங்கினாள். 2. அவன் படித்தான். அவன் தூங்கினான். 3. மாணவர்கள் விளையாடினார்கள். அவர்கள் வீட்டுக்கு திரும்பினார்கள். 4. தாய் சமைத்தாள். தந்தை சாப்பிட்டார். 5. குழந்தை அழுதது. அம்மா வந்தாள்.
II. இடைச்சொல் பொருள் எழுதுக. (5 × 1 = 5)
6. கை கொடுத்தல் — பொருள்: _______ 7. வாயை மூடு — பொருள்: _______ 8. கண் திறப்பு — பொருள்: _______ 9. மனசு கல்லாய் இருக்கிறது — பொருள்: _______ 10. கைவிட்டுவிட்டான் — பொருள்: _______
III. பழமொழி விளக்கம். (5 × 1 = 5)
11. "விதைத்தது அறுப்பான்" — பொருள்? 12. "கற்றாரைக் கற்றாரே காமுறுவர்" — பொருள்? 13. ஒரு பழமொழியை உங்கள் சொந்த வாக்கியத்தில் பயன்படுத்துக. 14. "ஆடு மேய்ப்பவன் பாட்டை அரசனும் கேட்பான்" — என்ன நீதி கூறுகிறது? 15. பழமொழி மற்றும் இடைச்சொல்லுக்கு உள்ள வேறுபாடு என்ன?
பகுதி ஆ — திருக்குறள் (10 மதிப்பெண்கள்)
IV. (1 × 10 = 10)
16. Term 3 பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள ஒரு குறளை எழுதி, முழு விளக்கம் கொடு: (a) குறளை தமிழில் எழுதுக (2) (b) சொற்பொருள் (3) (c) பொருட்பொருள் (3) (d) மாணவர் வாழ்க்கையுடன் தொடர்பு (2)
பகுதி இ — உரைநடை மற்றும் கவிதை (15 மதிப்பெண்கள்)
V. குறுகிய விடை. (3 × 3 = 9)
17. 'வாழ்க்கை நெறி' கட்டுரை கற்பிக்கும் மூன்று மதிப்புகளை விளக்குக. 18. 'மனிதனை அறிந்தால்' கட்டுரை மனித குணங்களை எவ்வாறு வர்ணிக்கிறது? 19. 'காதல் மழைத்துளி' கவிதையில் மழையை கவிஞர் எவ்வாறு சித்தரிக்கிறார்? இரண்டு இலக்கண அணிகளுடன் விளக்குக.
VI. நீட்டிய விடை. (1 × 6 = 6)
20. 'வாழ்க்கை நெறி' அல்லது 'மனிதனை அறிந்தால்' — ஒன்றை தேர்வு செய்து, பாடத்தின் சுருக்கமும் நீதியும் எழுதுக.
பகுதி ஈ — எழுத்துக்கோவை (10 மதிப்பெண்கள்)
VII. ஒன்றை தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.
விருப்பம் அ: "ஒரு மாணவனின் கடமைகள்" — 120 வார்த்தை கட்டுரை.
விருப்பம் ஆ: உங்கள் நண்பருக்கு கடிதம் — ஒரு நல்ல புத்தகம் படிக்க ஊக்கப்படுத்துங்கள். புத்தகம் வாழ்க்கையை மாற்றும் என்று விளக்குங்கள்.
மூன்றாம் தவணை தேர்வு முடிந்தது.